以信息-知识-行为理论为指导的护理干预对老年脑梗死患者 心理状态及生活质量的影响
摘要
目的:探讨以信息-知识-行为理论为指导的护理干预对老年脑梗死患者心理状态及生活质量的影响.方法:选取2018年1月至2019年11月于宿州市皖北煤电集团总医院收治的80例老年脑梗死患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各40例.对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用以信息-知识-行为理论为指导的护理干预.对比两组患者干预前后的汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD)评分、生活质量评分,以及干预期间的并发症发生率.结果:观察组患者干预后的HAMA评分和HAMD评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患者干预期间的并发症发生率明显低于对照组(P<0.05);同时,观察组患者的躯体功能、心理功能、社会功能和物质生活状态评分均明显高于对照组(P<0.05).结论:对老年脑梗死患者采用以信息-知识-行为理论为指导的护理干预能明显改善患者心理状态,降低并发症的发生率,并提高患者生活质量.
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