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介绍一种大组织切片的封固方法

孟奎(南京军区南京总医院病理科,南京,210002);陆珍凤(南京军区南京总医院病理科,南京,210002);周晓军(南京军区南京总医院病理科,南京,210002);马恒辉(南京军区南京总医院病理科,南京,210002);

摘要

篇首: 在病理教学工作中,常常需要应用较大的组织教学切片,此切片能准确方便地观察组织病理形态改变以及与周围组织的关系.我们在制作较大的组织切片(5cm×3cm或更大)时,载玻片可以用优质的薄玻璃根据组织的大小裁制,但没有合适的大盖玻片,如用薄玻璃,不仅太厚且增加体积和重量,观察效果也欠佳.

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