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微生物培养和细针穿刺细胞学的相关性：单一机构的14年经验

Wright CL,Cacala S
阅读：6 American Journal of Surgical Pathology； Volume 28, April 2004, Issue 4

Abstract

细针穿刺（FNA）是感染性疾病诊断的重要手段。在得到初步结果之后，细针穿刺材料应当提交培养。细胞学诊断与培养结果的相关性是重要的质控手段。本研究综述了14年的细针穿刺细胞学-培养结果间的联系。我们从记录组织学和培养结果的电子数据库中提取了1996年到2007年和2010年到2011年的细针穿刺细胞学-培养相关记录。相关性分析仅局限于那些细针穿刺样品材料提交了培养的案例。培养结果来源于实验室或者医院的信息系统。

相关性数据包括770例。其中，微生物检查细胞学阳性、培养阳性或者两者均阳性有416例（54%）,排除了培养中皮肤细菌污染的病例。在204个细菌病例中，细胞学检查和培养鉴定93例（46%），培养鉴定92例(45%)，细胞学检查鉴定19例(9%)。在16个放线菌目病例中,细胞学和培养鉴定8例(50%),培养鉴定5例(31%),细胞学检查鉴定3例(19%)。在分枝杆菌的129例病例中,细胞学检查和培养鉴定63例(49%),培养鉴定44例(34%),细胞学检查鉴定22例(17%)。在67例真菌病例中,细胞学检查鉴定34例(51%),其中15例有真菌菌丝;细胞学检查和培养鉴定25例(37%),细胞学诊断和培养结果之间存在100%的一致性;8例(12%)仅由培养鉴定。

细针穿刺细胞学-培养相关性是一个有用方案，可用来评估直接诊断感染性病原体时的有效性和局限性，并能确定出培养结果可能是阴性但是细胞学诊断是阳性的感染类型。



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